Berilo z obravnavo svežega izbora besedil iz 19. in prve polovice 20. stoletja in najnovejšimi didaktičnimi spoznanji učinkovito uresničuje cilje literarnega pouka: razvijanje zmožnosti branja in interpretiranja književnih besedil, krepitev sporazumevalnih zmožnosti ter pridobivanja znanja o literaturi kot pomembnem gibalu kulturnih in družbenih pojavov. Književna besedila so v razumljivem jeziku umeščena v čas ter obravnavana z vodenimi interpretacijami, ki dijake usmerjajo pri raziskovanju, razmišljanju in oblikovanju lastnih pogledov na teme, motive in sporočila besedil. Literarne enote dopolnjuje razkošno slikovno gradivo, medijske predelave in zanimive znotraj- in medpredmetne povezave, s katerimi dijaki širijo kulturno razgledanost in razvijajo motivacijo za branje.