Prvo poglavje učbenika so vsebine o človeku in človeškem telesu, sledijo pa fizikalne in kemijske vsebine, ki vključujejo predloge za izvajanje dejavnosti in eksperimentalnega dela. Praktične dejavnosti so pogosto povezane z vsebinami tehnike, pri katerih učenci spoznavajo modeliranje in imajo možnost uriti svoje ročne spretnosti. Ob človeku in okolju spoznavajo učenci tudi različne skupine organizmov, njihovo značilno telesno zgradbo in njihov pomen za okolje. Vsebine omogočajo medpredmetno povezovanje poglavij znotraj predmeta in hkrati z izbranimi vsebinami različnih predmetov v 4. razredu. To omogoča razvijanje motivacije za razumevanje in reševanje problemov ter dosego pomembnega cilja – kako učence naučiti razmišljati in razumeti posamezno predmetno vsebino.