Učbenik je napisan sistematično, tako da ponuja učenje po korakih ter upošteva različne zmožnosti učencev. Pripravlja jih na njihovo aktivno vlogo in spodbuja samostojnost. Naslovi in podnaslovi poglavij so stvarni, zato jih odlikujeta preglednost in nazornost. Zgrajen je iz dveh delov: prvi je jezikovno obarvan, v drugem delu pa so predstavljene besedilne vrste. Poglavja so večinoma razdeljena na uvodno besedilo, razlagalno besedilo, ki ga spremljajo enkrat zanimivosti, drugič pomagala in opozorila, zaokrožujejo in osmišljajo pa jih zgledi. Navedeni so tudi zgledi iz Slovarja slovenskega knjižnega jezika in Slovenskega pravopisa. Manj znani izrazi so razloženi v slovarčku. Neumetnostna besedila so predstavljena z vsemi sestavinami, značilnostmi in navodili, kako jih brati, pisati in predstaviti (govoriti). Prikazan je tudi celoten postopek tvorjenja besedila.